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建中師生連署 籲維持公平的聯考制
【聯合報╱記者陳智華、陳瑄喻／台北報導】2012/4/15
今年高一的建中101班四十多名學生和六位老師，最近連署呼籲暫緩實施十二年國教，且對完全免試無法接受，呼籲要維持公平的聯考制度。建中校長陳偉泓讚許學生的行為，並批教育部「連這些孩子都不如」。
101班學生李瑞耘說，很多同學對十二年國教都有意見，但現在一面倒只有全國家長聯盟要求完全免試的意見，為讓更多人聽不同意見，經班會通過發動連署，全班四十二人只有一人因請假沒有連署。
為了解國中生對十二年國教的看法，101班學生二月回到基北區三縣市的國中母校，調查國一到國三生，樣本有三千多位，三成六學生反對十二年國教，只有一成二贊成，五成二的態度是隨遇而安。另有四成五的學生表示願接受原本的考試制度，只有一成九的人回答會選擇十二年國教。
李瑞耘說，該班學生認為，台灣最公平的是聯考制度，大家不分貴賤，以三年所學較勁，但同意可適度加入多元入學管道。不過，希望要有一定比例公平競爭，維持菁英政策，而非依學區的免試入學。
李瑞耘強調，十二年國教「趕鴨子上架」，如果失敗，「誰能為我們的未來負責？」當年廣設大學造成的是現今文憑不值錢，「前車之鑑怎可不警惕？」
建中校長陳偉泓表示，學生利用課餘時間進行十二年國教問卷調查，關心國家政策、用行動表達立場，「這些孩子做了最好的榜樣。」
陳偉泓表示，政府推動十二年國教政策，都沒有像這些孩子一樣，進行實際訪查，完全聽從少數人的意見，難怪十二年國教爭議多，反對聲浪不斷。教育部長蔣偉寧昨天指出，會了解建中學生針對國中生所做的調查，再作明確回應；必要時也會跟建中學生見面、溝通。
抗議12年國教 建中、北一女學生串連
【聯合報╱記者陳雅芃／台北報導】2012/4/16
建中生連署要求暫緩十二年國教，據了解，有北一女學生透過網路臉書 （facebook）號召各校學生，準備五月廿七日辦「反十二年國教匆促上路之社會運動」，前往教育部靜坐、遞陳情請願書，目前超過兩百五十名學生響應。
「反十二年國教匆促上路之社會運動」主要訴求有二，一是反對十二年國教畸形政策匆促上路，二是希望政府能再度與民間雙面溝通，後者需含百分之四十以上席次為學生或學運團體成員。
北一女中校長張碧娟說，這是學生自發行為，她尊重學生；十二年國教是政策，校方會配合。
四月十日，這名北一女學生在她個人臉書上表示，希望藉由一己之力，讓政府聽見學生的心聲，並強調「我們不是為了所謂的菁英教育！我們希望這次活動參與者能遍布各所國高中，而不是限於耳熟能詳的幾個。我們也不是在兒戲，這將是一個有規劃的社會運動」。
在臉書上，協辦單位有反十二年國教全國聯署陳情學生會與反畸形十二年國教學生聯盟。目前有松山、延平、苑裡高中的學生及一些國中生表明要參加。
另外，建中一○一班學生要求暫緩十二年國教消息曝光後，引起關注。該班學生李瑞耘昨天受訪說，目前還在觀察社會各界的反應，再決定是否有後續行動。
「反畸形十二年國教學生聯盟」發言人洪靖，是建中高三學生。他說，之前就知道學弟要進行問卷及連署行動。他規劃和教育團體連絡，想串連各校反十二年國教，如果反應熱烈，不排除進一步抗議活動。
恢復聯考引反彈：建中生不懂別人苦
【聯合報╱記者鄭語謙、翁禎霞／連線報導】2012/4/16
明星高中學生串連反對十二年國教倉促上路，教育部中教司長張明文昨天說，菁英教育一定會保留，「國家不能沒有菁英，不可能完全免試」，只是作法會改變，十二年國教仍會如期上路。
北市明星高中的作法也引起反彈，永和國中一名胡姓國三學生表示，明星學校學生都以自己的角度看天下，不能了解其他學生的痛苦，「當你念著永遠不懂的數理程式，看著不懂的英文文章，那種挫折感，建中生能體會嗎？」
景興國中一年級顏同學表示很討厭考試壓力，因為有多元入學方案，才減輕焦慮感，「拜託他們多去問問普通國中和高中生的意見吧！」
國立屏北高中教務主任郝靜宜指出，過去就是因為聯考「一試定終身」的壓力太大，才改為多元入學，雖然申請、甄試的過程麻煩，也有不公平之處，但這套方法還是保留了指考；如果恢復聯考就等於走回頭路。
家有國中生的一名北市家長翟媽媽也表示說，「好的學生到哪間學校都是好學生」，菁英教育不一定要在明星高中完成。
張明文指出，十二年國教政策到一○三年仍然保有考試制度，並非完全免試，未來會逐年調整免試比率；且明星學校就算推動免試，收到的還是學術傾向很高的學生。
不過，還是有家長支持恢復聯考。目前正是高三生「進京趕考」的時候，各大學甄選入學第二階段的面試都在此時舉行。
黃姓家長表示，她孩子第一階段考取六所北部學校，為製作每所學校要求的資料，已花近萬元，接下來還得帶孩子北上，兩人若搭高鐵，算下來平均跑一所學校就得花一萬元以上。
本身是高中老師的黃姓家長說，「我贊成恢復聯考。」她說，自己只是一般上班族，都覺得「負擔應該會沉重」，如果是弱勢家庭的孩子，負擔應該會更重。當初多元入學的設計，就要讓孩子更能適性發展，如今看起來，「卻是愈弱勢愈吃虧。」
談12年國教 教長：讓孩子快樂學習！
【台灣醒報╱記者陳珮瑜╱台北報導】2012/4/13「讓所有的孩子都能有興趣學習！」教育部長蔣偉寧今天和台灣人氣漫畫家「顆粒」錄製廣播節目時表示，顆粒為了一圓漫畫家之夢，雖然吃了不少苦，但只要是有興趣的事，不管多苦都能甘之如飴。他強調，12年國教上路後，國中的教學模式將會以「激發學生潛力」為主，而不再是「考試教育」，讓每個孩子都能朝自己的興趣前進。
蔣偉寧今天邀請漫畫家顆粒一起接受專訪，暢談「適性發展」的重要性。顆粒回憶，她在小學5年級時功課就遇到瓶頸，後來透過漫畫重拾信心，之後就朝著夢想邁進，雖然一路波折不斷，但她最後終於「熬出頭」，連奪台灣金漫獎、中國金龍獎和日本國際漫畫賞等大獎。
聽完顆粒的築夢之旅，蔣偉寧大讚其是12年國教「適性發展」的模範，他表示，只要有興趣學習，各行各業都能有突出表現，希望父母親能藉由顆粒、曾雅妮、陳偉殷等人的例子，多和孩子溝通未來的方向。蔣偉寧也強調，12年國教推動之後，國中的教學模式將會以「激發學生潛力」為主，而不是過往的「考試教育」。
談到高中職的未來方向，蔣偉寧說，透過12年國教，讓高中職普遍都能優質化，提高教育品質，讓學生都能就讀自己心中的第一志願，而非全部朝特定學校集中。他指出，同樣是學習能力好的學生留在社區高中的發展，反而還高於離家就讀明星高中的學生。
「12年國教是為了讓孩子快樂學習，進而提高台灣人力競爭力。」蔣偉寧相信，
只要幫助學生找到目標，念起書來就會有動力，也會主動學習。顆粒也說，投入漫畫界雖遇到很多困難，但她仍樂此不疲；未來有機會的話，希望自己的作品能在日本授權、連載，讓更多人看到。
談十二年國教 蔣偉寧：國中生太疲勞了！
【聯合晚報／記者王彩鸝／台北報導】2012/4/13
不愛數學、愛畫畫的「顆粒」成為人氣漫畫家，教育部長蔣偉寧說，顆粒的圓夢之路也吃了不少苦，但只要是有興趣的事，不管吃多少苦都能甘之如飴。教育部希望十二年國教推動後，讓每個孩子都能「有興趣學習」，而不是「被迫學習」。
蔣偉寧說，過去以考試為主的國中教育，用同一把尺來要求學生做同一件事，國中生為了拚基測，人生都變黑白，為考試而學習，就會很疲勞。十二年國教以免試為主，學生沒有考試壓力，可以培養好的學習態度和習慣，因此未來國中教育要改革，不是培養考試的能力，而是多元的軟實力。
他也坦承，不是愛看漫畫，就可以成為「顆粒」，也不是愛打籃球，就可以成為「林書豪」，但只要自己有興趣，加上父母支持，就很有機會找到人生的發展方向和成就感。
蔣偉寧說，「國中生太疲勞了！」國中階段人格發展尚未成熟，為了升學考試長期處於壓力之下，會因過度疲勞而無法持續保持興趣，到了大學階段應該自我要求更高時，卻因沒有升學壓力而自我放鬆。
蔣偉寧說，想藉由顯粒的故事，鼓勵家長改變觀念，尤其是十二年國教推動後，家長不要一味逼孩子用功念書，要了解孩子的興趣、志向，鼓勵並支持孩子追求夢想。
比序同分以抽籤決勝 教部：當最後選項
【台灣醒報╱記者陳珮瑜╱台北報導】2012/4/13
【聯合報╱記者陳智華、陳瑄喻／台北報導】2012/4/15
今年高一的建中101班四十多名學生和六位老師，最近連署呼籲暫緩實施十二年國教，且對完全免試無法接受，呼籲要維持公平的聯考制度。建中校長陳偉泓讚許學生的行為，並批教育部「連這些孩子都不如」。
101班學生李瑞耘說，很多同學對十二年國教都有意見，但現在一面倒只有全國家長聯盟要求完全免試的意見，為讓更多人聽不同意見，經班會通過發動連署，全班四十二人只有一人因請假沒有連署。
為了解國中生對十二年國教的看法，101班學生二月回到基北區三縣市的國中母校，調查國一到國三生，樣本有三千多位，三成六學生反對十二年國教，只有一成二贊成，五成二的態度是隨遇而安。另有四成五的學生表示願接受原本的考試制度，只有一成九的人回答會選擇十二年國教。
李瑞耘說，該班學生認為，台灣最公平的是聯考制度，大家不分貴賤，以三年所學較勁，但同意可適度加入多元入學管道。不過，希望要有一定比例公平競爭，維持菁英政策，而非依學區的免試入學。
李瑞耘強調，十二年國教「趕鴨子上架」，如果失敗，「誰能為我們的未來負責？」當年廣設大學造成的是現今文憑不值錢，「前車之鑑怎可不警惕？」
建中校長陳偉泓表示，學生利用課餘時間進行十二年國教問卷調查，關心國家政策、用行動表達立場，「這些孩子做了最好的榜樣。」
陳偉泓表示，政府推動十二年國教政策，都沒有像這些孩子一樣，進行實際訪查，完全聽從少數人的意見，難怪十二年國教爭議多，反對聲浪不斷。教育部長蔣偉寧昨天指出，會了解建中學生針對國中生所做的調查，再作明確回應；必要時也會跟建中學生見面、溝通。
抗議12年國教 建中、北一女學生串連
【聯合報╱記者陳雅芃／台北報導】2012/4/16
建中生連署要求暫緩十二年國教，據了解，有北一女學生透過網路臉書 （facebook）號召各校學生，準備五月廿七日辦「反十二年國教匆促上路之社會運動」，前往教育部靜坐、遞陳情請願書，目前超過兩百五十名學生響應。
「反十二年國教匆促上路之社會運動」主要訴求有二，一是反對十二年國教畸形政策匆促上路，二是希望政府能再度與民間雙面溝通，後者需含百分之四十以上席次為學生或學運團體成員。
北一女中校長張碧娟說，這是學生自發行為，她尊重學生；十二年國教是政策，校方會配合。
四月十日，這名北一女學生在她個人臉書上表示，希望藉由一己之力，讓政府聽見學生的心聲，並強調「我們不是為了所謂的菁英教育！我們希望這次活動參與者能遍布各所國高中，而不是限於耳熟能詳的幾個。我們也不是在兒戲，這將是一個有規劃的社會運動」。
在臉書上，協辦單位有反十二年國教全國聯署陳情學生會與反畸形十二年國教學生聯盟。目前有松山、延平、苑裡高中的學生及一些國中生表明要參加。
另外，建中一○一班學生要求暫緩十二年國教消息曝光後，引起關注。該班學生李瑞耘昨天受訪說，目前還在觀察社會各界的反應，再決定是否有後續行動。
「反畸形十二年國教學生聯盟」發言人洪靖，是建中高三學生。他說，之前就知道學弟要進行問卷及連署行動。他規劃和教育團體連絡，想串連各校反十二年國教，如果反應熱烈，不排除進一步抗議活動。
恢復聯考引反彈：建中生不懂別人苦
【聯合報╱記者鄭語謙、翁禎霞／連線報導】2012/4/16
明星高中學生串連反對十二年國教倉促上路，教育部中教司長張明文昨天說，菁英教育一定會保留，「國家不能沒有菁英，不可能完全免試」，只是作法會改變，十二年國教仍會如期上路。
北市明星高中的作法也引起反彈，永和國中一名胡姓國三學生表示，明星學校學生都以自己的角度看天下，不能了解其他學生的痛苦，「當你念著永遠不懂的數理程式，看著不懂的英文文章，那種挫折感，建中生能體會嗎？」
景興國中一年級顏同學表示很討厭考試壓力，因為有多元入學方案，才減輕焦慮感，「拜託他們多去問問普通國中和高中生的意見吧！」
國立屏北高中教務主任郝靜宜指出，過去就是因為聯考「一試定終身」的壓力太大，才改為多元入學，雖然申請、甄試的過程麻煩，也有不公平之處，但這套方法還是保留了指考；如果恢復聯考就等於走回頭路。
家有國中生的一名北市家長翟媽媽也表示說，「好的學生到哪間學校都是好學生」，菁英教育不一定要在明星高中完成。
張明文指出，十二年國教政策到一○三年仍然保有考試制度，並非完全免試，未來會逐年調整免試比率；且明星學校就算推動免試，收到的還是學術傾向很高的學生。
不過，還是有家長支持恢復聯考。目前正是高三生「進京趕考」的時候，各大學甄選入學第二階段的面試都在此時舉行。
黃姓家長表示，她孩子第一階段考取六所北部學校，為製作每所學校要求的資料，已花近萬元，接下來還得帶孩子北上，兩人若搭高鐵，算下來平均跑一所學校就得花一萬元以上。
本身是高中老師的黃姓家長說，「我贊成恢復聯考。」她說，自己只是一般上班族，都覺得「負擔應該會沉重」，如果是弱勢家庭的孩子，負擔應該會更重。當初多元入學的設計，就要讓孩子更能適性發展，如今看起來，「卻是愈弱勢愈吃虧。」
談12年國教 教長：讓孩子快樂學習！
【台灣醒報╱記者陳珮瑜╱台北報導】2012/4/13「讓所有的孩子都能有興趣學習！」教育部長蔣偉寧今天和台灣人氣漫畫家「顆粒」錄製廣播節目時表示，顆粒為了一圓漫畫家之夢，雖然吃了不少苦，但只要是有興趣的事，不管多苦都能甘之如飴。他強調，12年國教上路後，國中的教學模式將會以「激發學生潛力」為主，而不再是「考試教育」，讓每個孩子都能朝自己的興趣前進。
蔣偉寧今天邀請漫畫家顆粒一起接受專訪，暢談「適性發展」的重要性。顆粒回憶，她在小學5年級時功課就遇到瓶頸，後來透過漫畫重拾信心，之後就朝著夢想邁進，雖然一路波折不斷，但她最後終於「熬出頭」，連奪台灣金漫獎、中國金龍獎和日本國際漫畫賞等大獎。
聽完顆粒的築夢之旅，蔣偉寧大讚其是12年國教「適性發展」的模範，他表示，只要有興趣學習，各行各業都能有突出表現，希望父母親能藉由顆粒、曾雅妮、陳偉殷等人的例子，多和孩子溝通未來的方向。蔣偉寧也強調，12年國教推動之後，國中的教學模式將會以「激發學生潛力」為主，而不是過往的「考試教育」。
談到高中職的未來方向，蔣偉寧說，透過12年國教，讓高中職普遍都能優質化，提高教育品質，讓學生都能就讀自己心中的第一志願，而非全部朝特定學校集中。他指出，同樣是學習能力好的學生留在社區高中的發展，反而還高於離家就讀明星高中的學生。
「12年國教是為了讓孩子快樂學習，進而提高台灣人力競爭力。」蔣偉寧相信，
只要幫助學生找到目標，念起書來就會有動力，也會主動學習。顆粒也說，投入漫畫界雖遇到很多困難，但她仍樂此不疲；未來有機會的話，希望自己的作品能在日本授權、連載，讓更多人看到。
談十二年國教 蔣偉寧：國中生太疲勞了！
【聯合晚報／記者王彩鸝／台北報導】2012/4/13
不愛數學、愛畫畫的「顆粒」成為人氣漫畫家，教育部長蔣偉寧說，顆粒的圓夢之路也吃了不少苦，但只要是有興趣的事，不管吃多少苦都能甘之如飴。教育部希望十二年國教推動後，讓每個孩子都能「有興趣學習」，而不是「被迫學習」。
蔣偉寧說，過去以考試為主的國中教育，用同一把尺來要求學生做同一件事，國中生為了拚基測，人生都變黑白，為考試而學習，就會很疲勞。十二年國教以免試為主，學生沒有考試壓力，可以培養好的學習態度和習慣，因此未來國中教育要改革，不是培養考試的能力，而是多元的軟實力。
他也坦承，不是愛看漫畫，就可以成為「顆粒」，也不是愛打籃球，就可以成為「林書豪」，但只要自己有興趣，加上父母支持，就很有機會找到人生的發展方向和成就感。
蔣偉寧說，「國中生太疲勞了！」國中階段人格發展尚未成熟，為了升學考試長期處於壓力之下，會因過度疲勞而無法持續保持興趣，到了大學階段應該自我要求更高時，卻因沒有升學壓力而自我放鬆。
蔣偉寧說，想藉由顯粒的故事，鼓勵家長改變觀念，尤其是十二年國教推動後，家長不要一味逼孩子用功念書，要了解孩子的興趣、志向，鼓勵並支持孩子追求夢想。
比序同分以抽籤決勝 教部：當最後選項
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